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現代的家長越來越重視食安,給孩子吃的食物成分越單純、越天然才感到安心。不過習慣茶來伸手、飯來張口的小孩對食物是怎麼來的都不了解,未來能持續自然、健康、不浪費的飲食習慣嗎?與其說一堆大道理,不如陪他們動手玩料理,還可增進親子互動。

繪本《麵包遊戲》中,三個小朋友經過麵包店看到好多香噴噴的麵包,很好吃的樣子,但是用買的會少掉好多樂趣,因此他們決定回家自己玩麵包遊戲!準備好麵粉、蛋、奶油、酵母、糖和鹽,作者神澤利子詳細的紀錄他們做麵包的步驟,林明子也  畫出所有好玩的細節,像是在溫水裡加入酵母和砂糖後,氣泡的樣子好像天空的積雨雲、搓揉摔打麵團好像在運動一樣,讓大家臉都紅通通的,靜置的麵團過一陣子會膨脹起來,然後可以像玩黏土一樣,把麵團做成各種形狀的麵包,好有趣!剛出爐的麵包熱呼呼的,真是好吃,有時意外烤到有點變形也很好玩。這樣的生活風味和成就感可是外面買不到的呢。

引導烹飪經驗不多的小朋友一起大顯身手前,先親子共讀《麵包遊戲》,開胃一下吧!

 

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《鯨魚寶寶快長大》是本完美結合自然生態與親情的溫暖繪本。清新動人的文字,加上海天一線、日月流轉的畫面,讀起來好像跟著鯨魚母子徜徉海中,快樂的泅泳。

 

在媽媽體內的小小海洋搖籃裡,襯著海浪嘩啦嘩啦的聲音,鯨魚寶寶聽著媽媽輕柔的搖籃曲,正好夢。隨著金色弦月變成滿月,寶寶降生在海的擁抱中,。鯨魚媽媽用胸鰭抱著寶寶哺乳、白天時看著年長的大鯨魚們跳來跳去的玩耍,鯨魚寶寶學媽媽浮出水面噴氣又潛到海裡,噗通!努力跳躍濺起的水花折射出了彩虹……。鯨魚寶寶反反覆覆的轉圈練習,到了春天,鯨魚媽媽說可以和大家一起朝北方前進了,出發的時候,一直看顧著所有孩子長大的月亮說:「大家都要健健康康喔,我會一直在天上看著你們的。」好像萬物的媽媽一樣慈愛。

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黑貓媽媽內頁1  

日本剪紙插畫家東君平的《黑貓媽媽》是本令人懷念的童書經典。使我們懷念的不只是這項傳統技法和視覺的純真風格,也透過其童謠般的文字,親切的感受到家人共度日常時光的美好。故事圍繞在黑貓媽媽生了三隻小黑貓、三隻小白貓後的生活點滴:

「黑貓媽媽吃過飯,三隻小白舔盤子,三隻小黑慌慌張張跌一跤」「黑貓媽媽磨爪子,三隻小白學樣子,三隻小黑磨爪變成爬柱子」「黑貓媽媽抓到大鯉魚,三隻小白捉尾巴,三隻小黑彈飛了」......

每頁文字雖簡短但情節豐富,這一家貓咪時靜時動,生活得多采多姿,讓人迫不及待想一直朗讀下去,看看他們接下來要玩什麼!黑與白的純粹與對比也使人印象深刻,最特別的是,發現每個畫面中的小黑貓都是從做媽媽或背景物件的黑紙所剪下,而鏤空露出白底的形狀就自然變成小白貓,不只是畫中的模樣有對比,文字敘述他們做的事情也像有個性上的互補:小黑貓很淘氣愛玩,小白貓較文靜懂事,雖然很不一樣,卻都同等可愛、出色,都是媽媽的寶貝。這麼別出心裁又渾然天成的圖文呼應,總使大小讀者一再回味。

黑貓媽媽內頁2  

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小朋友進入學校或托兒所後,是開始獨立的重要一步。繪本《媽媽怎麼還不來》透過幼兒遲遲等不到家人的微妙心情變化,及主角在在等待過程發揮想像力,找到轉移焦慮和寂寞的方式,藉此鼓勵小讀者們樂觀面對短暫的獨處,有助於小朋友紓解不安。

幼兒園放學了,老師告訴小隆說今天媽媽會晚一點來接他,於是小隆和其他小朋友們邊玩邊等。眼看著朋友們一個接著一個,開開心心的和家人回家,最後只剩下小隆一個人,還有小熊、小豬和大象布偶。於是,勇敢的小隆決定扮起國王,和布偶們玩想像遊戲。他說著熊會緊緊抱著他轉來轉去,小豬廚師會為他烤各式各樣的好吃餅乾,大象會念圖畫書給他聽,還會拍拍小隆的棉被哄他睡覺……砰砰砰砰!好像拍的太大力了(沒辦法,是大象嘛)。小隆還是比較喜歡媽媽哄睡覺的方式,所以他想著媽媽怎麼還不快來呢?畫面也跟著回到現實世界,自己一個人好不安呀,就在這時候媽媽來了,把小隆抱得緊緊的,砰砰砰的給他拍拍背。好窩心呀!

 

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不管是大人或小孩,轉學或搬家到新的地方時,總得花一段時間適應,也會很想念原本的朋友。如果家中正好有幼兒面對這所有的不熟悉,閱讀繪本《誰在敲門啊》定能帶給他許多共鳴和慰藉。

書中的主角小惠搬家了,搬到一個可以看到山的地方。她和爸爸、媽媽正在整理新家的時候,聽見小小的敲門聲,可是當她跑到門口看的時候,什麼人也沒有,不過,有一束紫堇花在信箱底下。接著幾天,小惠又陸續收到了蒲公英和一封信,信上寫著「有朋友真好。真是高興。我等著和你玩。」新家的一切看起來都好陌生,媽媽也還是很忙,沒有朋友的小惠自己一個人畫圖,很想知道那個送信給她的人究竟是誰……。作者筒井賴子將初到新環境的幼兒的心事傳達得相當細膩,繪者林明子非常擅長描繪兒童的自然神態,她將小惠一開始的不安、落寞、期待情緒,到最後找到朋友的笑容綻放,都呈現的活靈活現,並以小孩子的視線高度畫出周邊環境,讓讀者能充分感受和小惠面對的一樣的時空推移和心境。

 

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《大箱子》是由諾貝爾文學獎作家湯妮莫里森和她的九歲兒子共同創作。故事中有三個小孩,培蒂、米幾和里沙原本整天在學校、街上、田園裡活蹦亂跳,表現的太快樂了,讓大人很緊張,因為無法接受小孩不被控制,開會決定把他們關進一個大箱子裡,還說:「必須有分寸,成人的世界才會喜歡你。你就是還不能把握你的自由」」門上裝三個鎖,窗戶上有百葉窗把日光隔絕。他們有鞦韆、溜滑梯、還有特別訂做的床,大人來的時候總會給他們最新潮的玩具、漫畫書、美食。但是,那門只能從外邊開……

培蒂、米幾和里沙說:「但是,如果自由得用『你們的』方式來把握,那就不是『我的』自由。」

《大箱子》不只是童書,也是給重視教育的現代家長重新傾聽孩子的心聲、自我省思的繪本。因為大人常常以「都是為了你好」為由,以威權壓抑並貶低孩子作為一個獨立個體的生命力與人權,不尊重孩子與真實世界接觸互動的需求故事中的大人們送給這三個孩子水族箱、蝴蝶標本、風景畫和罐裝泥土(都隱喻著被限制和失去活力)來取代親近大自然, 剝奪其學習和成長的空間。讓人重新思考,出自善意是否代表作法都是好的?什麼樣的教育方式能尊重孩子同時引導他們培養良好生活習慣?親子之間平時是如何溝通的呢?孩子做的那些事真的有「錯」嗎,或只是不符合成人的期待或習慣?

 

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繪本《石頭湯》源自歐洲家喻戶曉的民間故事:三個剛打完仗、又餓又累的士兵要趕路回家時,發現了一個陌生的村莊,期待能好好吃一頓,沒想到村民們不歡迎陌生人,家家戶戶都把收成的食物都藏起來,找了各種藉口打發士兵走。聰明的士兵說:「你們都沒有東西可吃。這樣看來,我們就只好煮石頭湯了。」沒有人聽過石頭可以煮湯,村民們很好奇,等著看士兵們要變什麼花樣。

準備好一個大鐵鍋後,士兵把三個石頭放進鍋中開始煮,一邊喃喃自語:「作湯需要鹽和胡椒。」很快就有人拿胡椒和鹽來。士兵繼續說著「可惜沒有胡蘿蔔。」「通常好的石頭湯會加點捲心菜,沒有也沒關係。」「配上牛肉和馬鈴薯就更美味了。」「啊,要是能放大麥和鮮奶,就是國王的湯了!」因為大家都不甘心放棄品嘗「更完美的石頭湯」的機會,士兵每說一樣,就會有村民貢獻出自家的食材。

最後煮出的湯滋味鮮美,從來沒有人喝過這麼好喝的湯,人們又拿出麵包、烤牛肉和蘋果汁來搭配,開起了盛大的宴會。全村的人都很開心的感謝士兵教會他們作石頭湯,以後都不怕挨餓了。

三個士兵從頭到尾都不曾考慮動用武力搶奪,也不為受冷落而抱怨,反倒是運用拋磚以玉的創意,引導他人體會分享和合作的好處,以及慷慨助人在不知不覺中就能獲得歡樂。村民心甘情願的付出所擁有的東西,雖然都不是特別高貴的食材,依舊能成就出美好的結果。

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影子的魅力是不分文化、歷久彌新的,因而我們都曾追趕自己的影子玩,用光線配合手勢在牆上變幻出各種剪影。它遊走在具象與抽象間的本質總是啟發人心,是柏拉圖寫作洞穴寓言的哲學喻依,也是許多偉大藝術家和建築師恆久的追求。

同樣奧妙的《影子》是本非常特別的繪本,圖文都富有生命力和詩意,讀起來有時風格詭譎,有時有劇場感,帶著一種神聖氛圍,如同影子變化多端,相當值得一看。

瑪西亞.布朗所創作的畫面,融合拓印、撕紙、剪紙、拼貼等複合媒材實驗技法,色彩強烈而魔幻。文字為法國詩人布萊斯.桑德拉爾與非洲巫師聊天後所寫,充滿魔幻感、隱喻和音樂性的一首詩。句句都在形容影子,像是來自原始部落的古老歌謠,經過醞釀,讓人忍不住沉浸其中並反覆詠嘆……

 

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螢火蟲在城市紛飛的景觀已失落多時,但睽違24年,經過長期復育,大安森林公園近日再度出現螢火蟲的曼妙身影,令人感動!專家打造出螢火蟲宜居的環境後,要讓這可貴的奇蹟延續下去,就是所有民眾的責任了,首先要避免人為干擾和棲地再次破壞,必須了解螢火蟲的生態。今年去欣賞螢火蟲前,先和孩子共讀繪本《飛翔在夜裡的小燈籠》吧,一起為保育盡一份心,使螢光漫天飛舞的好景能常留。讓未來的公園風景不再只是樹和遊戲設施:日時野餐有蝴蝶相陪,暗時散步能邀火金姑來呷茶!

《飛翔在夜裡的小燈籠》以故事呈現螢火蟲的生長過程和特性。書中的主角「亮亮」是台灣最常見的螢火蟲──黑翅螢,我們會從亮亮還是卵的階段開始認識,看他如何變成幼蟲、進食、面對哪些天敵、化蛹和羽化過程、如何找到他的美麗新娘、孕育閃閃發光的下一代等。還有實用小秘訣,例如在夜間賞螢時,使用包上紅色玻璃紙的手電筒照明,可減少干擾牠們尋找伴侶。讀了這本書,才知道原來有的螢火蟲像亮亮一直生活在陸地上,也有體型比較大的「黃緣螢」的幼蟲時期都在水中生長呢!還有許多關於亮亮的有趣小祕密等待讀者來發掘喔~

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「施比受有福」的道理如何讓從小衣食無缺的孩子理解呢?透過繪本《拼被人去旅行》或許是個好方法。透過拼被人的冒險旅程,讓孩子進而思考同理心、知足常樂、貧富差距,和自身與他人的關係。

傳說中有個拼被人,會做出天底下最美麗溫暖的被子,然後將它送給窮苦的人,因此,她的名字常出現在許多人的祈禱中。她的善行是怎麼開始的呢?

拼被人還是年輕女孩的時候,住在一個不知何謂貧窮的城裡,城鎮裡都是富有的人,因此她以為全世界都是有錢人。雖然女孩擁有一切,卻常感到內心空虛而憂愁。城裡的孩子們從小都被告知城外有可怕的怪獸,但勇敢的女孩厭倦了過份安逸的生活,決心要到外界冒險。結果發現城外盡是令她震撼的貧困景象。然而,城外居民們即便生活困頓,就算衣衫襤褸也總樂於助人和分享。於是,女孩回到城裡告訴大家這些真相,卻不被當一回事,長老們還說:「要是他們想要富有,就不應該出生在貧窮的人家」「如果妳不去看他們,你就不必去想他們。這就是我們築起高牆,把自己圍在牆裡的原因」

但女孩知道,真正能帶給她幸福和快樂的並不是財富,毅然決然的離開城鎮,開始了她成為拼被人的旅程。在許多人與動物的幫助下,女孩裁縫好第一件拼被,並送給了一對在寒冷中相擁而眠的母子,使他們感受到關愛和希望,而她也找到屬於自己為他人付出的方式,也是她想要的幸福生活。

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