喀啊啊啊〜是聖誕節!
喀啊啊啊〜是聖誕節!
青林十月新書《#貓咪貝伯特的奇妙世界之旅》
你會擔心自己的孩子跟不上競爭,所以安排孩子參加各種才藝班、補習班,要讓孩子的每分每秒都「有意義」嗎?這時候,讓我們一起停下來,讓孩子嘗試看似「無意義」的想像力冒險,反而好處多多!
繪本《#雨天的冒險》當中,故事主角小雅因為連續兩天在下雨,沒有辦法出去玩,所以她拿著電風扇、被子、桌子、衣架,搭建一個屬於自己的「想像直升機」,飛往想像的國度。想像的世界裡,牙刷長出手腳在洗手台釣魚、紙鶴化為真實的鶴飛翔在天空,尋常的茶壺變成建築物,還長出一道門等待人們進入。透過這本繪本,想告訴各位青朋好友:「想像力真的是超能力!」
【具有想像力的孩子比較樂觀】
具有想像力的孩子因為「相信凡事有各種可能」,因此思想較彈性、情緒較柔軟不易發怒。想像力可以讓孩子從不同的觀點視角去看待事物,不僅能調節情緒,更可強化大腦中的認知彈性,對於「心理健康」有莫大好處。
從描繪各種小小種子茁壯成長的《樹的小寶寶》,到《山之生》沉默寡言的都市小男孩,與《海之生》失去潛水夫父親的少年,獨身帶著速寫簿開啟旅程的插畫家《畫之旅》,以及專門修書的Relieur伯伯《書的手藝人》,甚至到跳脫人物型態的池子愛上《天鵝》的故事……伊勢英子筆下,角色從新生命一直延伸到長者,也總圍繞著與大自然相遇的故事。
記得《海之生》失去潛水夫父親的少年潛入海底,想將當初他認為傷害父親的七繪魚用刺刀刺死,在一瞬間意識到大魚是這片大海的生命,少年釋懷的微笑了……獨身帶著速寫簿開啟旅程的插畫家,將旅程中遇到的一人一物、一幕一景都化成為她筆下的元素,這趟旅行將所有的疑惑和不安交出去,找回自我本質。
慢慢地,我們懂得欣賞生命的價值與意義,逐漸勾勒屬於自己的生命願景,平和的面對身邊的生離死別,也讓腦海中曾短暫閃出的想法或困惑,在經由被反覆走過這些山與樹、海、池子等過程中,彷彿得到了另一種紓解與答案........
雖然人生這堂「生命教育」的課題,在許多人眼裡往往並非是個必選修科目,卻總讓身為大人的我們,在經歷一次又一次的磨難與試煉下,漸漸領悟到原來許多紛紛擾擾的起因,終究需回歸到「生命教育」的基礎下,來消化、稀釋它們........
鬼靈精怪的小公主系列又來囉!繼之前被大家誣賴、什麼事都想要贏、想要把弟弟丟掉的怕黑小公主,這次小公主則是任性地拒絕去醫院,不管國王和皇后怎麼苦口婆心地勸她,小公主都不為所動,甚至不惜滿城堡躲起來讓大家找!
「我不想去醫院!」大概是所有小朋友的心聲,儘管大人總是信誓旦旦地說:「醫院很棒!」「醫院會有糖果和卡片!」「你可以在醫院跟其他小朋友玩。」但還是都無法改變小朋友對於醫院的恐懼。
其實,這就是面對未知事物的不安全感和慌張而已。就像小朋友第一天進幼兒園會哭鬧、捨不得離開父母一樣,但只要給小孩子幾天,讓他適應新環境,小朋友可能就迫不及待想去上學了!所以,對於醫院有可怕想像的小孩子,家長如果能耐心給小孩時間,幫助他了解醫院有什麼、醫生和護理師又會做些什麼(像是透過醫院相關影片、繪本等),就能慢慢消除孩童對醫院的未知感受,自然而然也就不會產生莫須有的恐懼了。
故事中的小公主在被國王、皇后、將軍、廚師、海軍總司令和女僕等一群人浩浩蕩蕩地「護送」進醫院後,順利切除了鼻子裡的腫塊,小公主這才發現醫院並不恐怖,甚至在接受完治療後,竟然異想天開地想要割掉扁桃腺,為得就是能再重新住進醫院,因為在醫院哩,小公主不用梳頭髮、不用收拾房間,「大家都把我當公主對待!」這樣的結局不僅讓人啼笑皆非,也能讓小朋友更深刻知道醫院真的沒有想像中那麼可怕啊!連小公主都想要再住院一次了呢!
從描繪各種小小種子茁壯成長的《樹的小寶寶》,到《山之生》沉默寡言的都市小男孩,與《海之生》失去潛水夫父親的少年,獨身帶著速寫簿開啟旅程的插畫家,以及專門修書的Relieur伯伯《書的手藝人》,甚至到跳脫人物型態的池子愛上《天鵝》的故事……角色從新生命一直延伸到長者,伊勢英子筆下,總圍繞著與大自然相遇的故事。
記得《海之生》失去潛水夫父親的少年潛入海底,想將當初他認為傷害父親的七繪魚用刺刀刺死,一瞬間意識到大魚是這片大海的生命,少年釋懷的微笑了……獨身帶著速寫簿開啟旅程的插畫家,將旅程中遇到的一人一物、一幕一景都化成為她筆下的元素,這趟旅行將所有的疑惑和不安交出去,找回自我本質。
小兔帶著雪橇和雪杖想要滑雪,但天空根本沒有下雪,讀者能用什麼方法來幫助小兔子呢?
《滑雪小兔》顛覆一般人對繪本閱讀的想像,讓繪本不再只是單向的敘事行進,而是藉著讓小兔子向讀者發問、尋求幫助,邀請小朋友進入故事內容,讓小朋友實際參與故事的進行。而小朋友若想知道小兔最後怎麼順利滑雪,並不像閱讀其他繪本一樣,單單只是用眼睛閱讀故事後續就可以,還需要依賴其他手動的觸覺經驗和來幫助小兔子,像是:搖動、輕拍、傾斜、翻轉書本等,讓孩子獲得一個不一樣的閱讀體驗。而文字的排版也依照動作的指示,時而傾斜、時而倒轉,讓閱讀不再只是靜態活動,而是遊戲的一環。
世界上的偉人,總有些不同於一般人的思考與行動力,這份非凡特質甚至也讓他們改變了歷史,至今對世人來說,更是一份特別的存在。
像英國航海家「詹姆斯‧庫克」,雖然 13歲就必輟學養活自己,但對水手們的經歷相當感興趣,之後還懂得利用象限儀和指南針來計算動力、距離等,秉持對航海的好奇與熱忱,最後精準的畫出未知的南方大陸地圖,來到了紐西蘭。而另一位是動物學家「黛安‧弗西」,捨棄了在肯塔基的安逸生活,來到遙遠的維倫加山區,為的是守護大猩猩免於盜獵者的侵害。在一次又一次的耐心與大猩猩們互動,最終和大猩猩成為好朋友。