從小提升孩子素養，來上《好玩易懂的25堂政經課》吧！

文 / 《故事喬一下》喬老木

從小培養公民素養的繪本故事書

 文／國立台灣大學社會學系　何明修教授

《 好玩易懂的25堂政經課》名家推薦文章

文／張佑宗教授（臺灣大學政治學系、臺大社科院東亞民主研究中心主任）

人類不僅具有社會性（合群）的本能，同時也具有利益協調的能力，所以古希臘哲學家亞理斯多德（Aristotle）認為人天生就是一種政治性動物。什麼是政治呢？簡單的說，就是一種衝突與妥協的過程。

就像在《漁村大搬家》中，就是典型的政治事件，任何人不可避免地都會被捲進來。大地村要不要遷村？山豬逃跑是誰的責任？大地村的村民出現不同的意見。村長認為要解決這種衝突，最好的辦法就是採用民主方式，每個人都參與討論與表決（直接民主），或是選舉代表參與討論與表決（間接民主）。在民主實踐上，不同意見經過討論後，要獲得全體一致的結論是非常困難的，所以只好採用「多數決原則」。大地村最後決定不遷村了，因為多數人反對遷村。至於如何處理少數人的意見呢？聰明的大地村居民，採納少數人的意見，決定試著沿著河流捕獵，少數人的意見受到充分尊重，這是民主運作成功的關鍵因素之一。

民主並非人類唯一的選擇，世界各國都根據自己國家的情況，發展出不同的國家治理模式。系列書中，也透過故事讓孩子了解不同治理模式的樣貌，像是《辛蒂公主的旅行》故事克朗王國的辛蒂公主，不想成為女王跑到鄰國去旅行。在法蘭克王國裡，所有的事都是隨國王心意決定的，這是一種「君主專制」的體制。辛蒂公主再去布里頓王國旅行，那裡的女王都不用處理國家大事，而是由另一群人，依據人民的意見，制定法律並治理國家（亦即君主立憲制與內閣制）。辛蒂公主和威利王子一起抵達諾克亞共和國，迎接他們的是諾克亞共和國的總統。在諾克亞共和國裡沒有國王，人民是國家的主人，總統需遵從民意（亦即共和制與總統制）。辛蒂公主終於知道要如何當女王了，她要當一位權力受到憲法限制的國家元首。閱讀這樣的故事，有助於孩子有條理的認識不同治理模式的優缺點；家長更可以透過故事，與孩子一起討論辛蒂公主的選擇是否是最好的呢？孩子又該如何做選擇。是該選擇集權一身的君主專制，或是順從民意的民主元首？而民主又是什麼？憲法和平常所聽到的各種法律又有什麼不同呢？