捉迷藏是兒童遊戲中常見的活動。遊戲中，負責當鬼的人，要發揮高度的觀察力，找出躲藏們的同伴；而為了找到好地方可以躲著的人，也紛紛會想方設法找出不容易被找到的方式躲藏。在遊戲過程中，更是緊張刺激。
在《找到你們囉！》裡，邀請了大小讀者跟著森林裡的動物一起玩捉迷藏，透過別出心裁的挖洞和軋型設計讓每次翻頁都充滿驚喜，也能讓孩子體驗「尋找」與「發現」的樂趣之外，還能欣賞動物們如何讓晚到的朋友也加入遊戲，及遍尋不著同伴時的擔心，在閱讀與玩耍的同時，感受友誼的溫暖，從小地方學會體貼他人。
生動活潑的對話，加上黑井健慣有柔和又繽紛的畫風，呈現出好親切的童年氛圍，讀起來彷彿一同度過了一個愉快的下午呢！
挫折背後帶來的禮物
人的一生常面臨各種挫折，不論是在課業上、工作上、人際上、生活上等，這些其實都和個人有想要完成的目標有所關連。就像當你對某個科系特別有興趣時，會去鑽研學習、想要工作有所突破，主動學習從未接觸過的領域、想要拓展人際關係，去新的環境中和不同的人交談。
然而，在達成目標前，一路上想必有許多困難需要克服，這時挫折感將由此產生。
不過這些挫折都不是人生的重點，重點是，當遇到挫折，你是採取何種面對方式？
人類不僅具有社會性（合群）的本能，同時也具有利益協調的能力，所以古希臘哲學家亞理斯多德（Aristotle）認為人天生就是一種政治性動物。什麼是政治呢？簡單的說，就是一種衝突與妥協的過程。
就像在《漁村大搬家》中，就是典型的政治事件，任何人不可避免地都會被捲進來。大地村要不要遷村？山豬逃跑是誰的責任？大地村的村民出現不同的意見。村長認為要解決這種衝突，最好的辦法就是採用民主方式，每個人都參與討論與表決（直接民主），或是選舉代表參與討論與表決（間接民主）。在民主實踐上，不同意見經過討論後，要獲得全體一致的結論是非常困難的，所以只好採用「多數決原則」。大地村最後決定不遷村了，因為多數人反對遷村。至於如何處理少數人的意見呢？聰明的大地村居民，採納少數人的意見，決定試著沿著河流捕獵，少數人的意見受到充分尊重，這是民主運作成功的關鍵因素之一。
民主並非人類唯一的選擇，世界各國都根據自己國家的情況，發展出不同的國家治理模式。系列書中，也透過故事讓孩子了解不同治理模式的樣貌，像是《辛蒂公主的旅行》故事克朗王國的辛蒂公主，不想成為女王跑到鄰國去旅行。在法蘭克王國裡，所有的事都是隨國王心意決定的，這是一種「君主專制」的體制。辛蒂公主再去布里頓王國旅行，那裡的女王都不用處理國家大事，而是由另一群人，依據人民的意見，制定法律並治理國家（亦即君主立憲制與內閣制）。辛蒂公主和威利王子一起抵達諾克亞共和國，迎接他們的是諾克亞共和國的總統。在諾克亞共和國裡沒有國王，人民是國家的主人，總統需遵從民意（亦即共和制與總統制）。辛蒂公主終於知道要如何當女王了，她要當一位權力受到憲法限制的國家元首。閱讀這樣的故事，有助於孩子有條理的認識不同治理模式的優缺點；家長更可以透過故事，與孩子一起討論辛蒂公主的選擇是否是最好的呢？孩子又該如何做選擇。是該選擇集權一身的君主專制，或是順從民意的民主元首？而民主又是什麼？憲法和平常所聽到的各種法律又有什麼不同呢？
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