青林國際出版－童書繪本‧親子教養

內容簡介

 生活到處都充滿驚喜，只要你夠Fun的開！

《巫婆阿妮和黑貓阿寶》

 巫婆阿妮住在一棟全部都是黑色的房子裡，有黑色的椅子、黑色的樓梯、黑色的地板和黑色的門。阿妮有一隻貓咪叫做阿寶，當然，阿寶也是黑色的。

首刷限量加贈

「波特誕辰150週年英倫風格紋春捲包」

在今天分享繪本《少年西拉雅》別具意義。台灣西拉雅族長期不被國家承認，他們為了推動正名、爭取法定身分提起行政訴訟，但法院昨天宣判西拉雅族人敗訴，令大家紅了眼眶，表示將在520新政權後繼續努力爭取。西拉雅族是原住民平埔族群中的一族，數百年前就已居住在台灣土地上，因外來政權的欺壓而失去了在社會的定位，而我們希望能透過繪本《少年西拉雅》，讓孩子們有機會認識這個被遺忘且值得敬重的族群。讀者將穿越時空抵達十七世紀的台南山林，那裡是梅花鹿的天堂。少年加儂和好友伊蕊娜救起了跌落山谷的荷蘭少年，建立起深厚友誼也被彼此獨特的文化深深吸引......。這個關於友情和動物保育的動人故事，搭配精緻典雅的插畫，畫面元素都經用心考究，  細膩呈現當時的自然與文化史貌。

來讀繪本，也聽聽他們在法院外以族語唱的《回到西拉雅母親的國度》。歌詞大意是：「我們來走一條路是古早的路，拜託鳥聲和微風指引我們這條路。這條路是自由的路，會帶領我們回到西拉雅母親的國度。讓我們可以重回使用母語，部落會充滿回應、回響。」

這份台灣土地上最悠遠的記憶，是這麼一直在回響、等我們回應。

有多久沒帶孩子親近傳統文化了呢？繪本《笭鴿上青天》，是有關台南市定民俗活動的鴿笭賽（放紅腳笭）的故事，「放紅腳笭」是新營、鹽水、學甲盛行的特殊傳統娛樂，歷史有百年悠久。十歲的阿瑞回學甲紅茄萣仔鄉下，跟著阿公去參加學甲有名的放笭鴿比賽。當天，比賽場地聚集了好多村民和鴿子，充滿歡樂與期待。比賽開始時，成群鴿子背著紅笭飛上青天，聽見從天空不斷傳來紅笭發出的嗡嗡聲，阿瑞和觀眾們情不自禁的追著天上的笭鴿.......。本書不但圖文並茂地介紹了紅笭的製作方法，和不同地區的賽鴿方式，也透過主角阿瑞在童年時期參與家鄉傳統活動的過程留下深刻回憶，及他和阿公的互動等，表現出世代傳承的溫馨情懷。

###‪#‎向尊敬的另類夥伴道別！悼念吳美雲女士####‪

昨日（5/12）午後，正開車在國三高速公路上；突然連續接獲了兩通過去同事及祕書的來電！都是要告知我：Linda今晨五㸃多；已經完成人世的工作和任務；返回來世的天境了！

電話中老同事本欲相約，昨天下午就要先去醫院弔唁或到她住處；也是漢聲公司，在八德路的會館去向她拈香致意；但是因我早已有和人約好；必須前往新竹的內灣山區一趟！且之後據知Linda早已交代好兒子們；絕對不要驚動大家；要一切從簡！既不發訃文；也不舉辦任何奠祭典禮或儀式的活動！

所以今日（5/13）一大早七點多，已在簡單家祭之後；就立即送往火化場了！這就是我所稱謂：「大姊頭」吳美雲女士的典型作風！今年三月間Linda還剛發表、出版了她有關氣功的書籍；沒想到三月底，她就入住離她的住所最近的國泰醫院！

海洋迷和文化迷注意囉！想一想，自己或孩子住在四周環海的台灣，市場上常看得到各類海鮮，卻是否其實不了解家鄉的海域和漁業？繪本《大家來逛魚市場》介紹台灣在不同季節會出現不同的漁獲種類，還帶我們到台南欣賞將軍漁港港區的漁船、台南漁村景象，看作繪者重現漁民們群聚進行魚貨拍賣，喊價聲四起、人聲鼎沸的熱鬧情境，還有沿岸的內海有各式各樣的蚵架，家家戶戶忙碌的剝蚵等傳統產業的面貌。書中設計有拉頁，呈現出海底世界的寬闊，然後在書末可以看到精細的魚類圖鑑，裡頭有書裡出現過的每一條魚呢！

你有多了解台南呢？《曾文溪的故事》由台南在地的繪本作家陳麗雅所創作，她沿著曾文溪，從在阿里山的源頭介紹起，描寫出上游的自然景觀，然後來到玉井的綠色隧道和芒果市場，接著走訪烏山頭水庫一覽周遭的產業生態，認識官田的台南縣縣鳥­水雉(又稱作菱角鳥)，再來去官田划小船採菱角、到西港看精彩熱鬧的陣頭和燒王船慶典，靠近下游處有七股的紅樹林保護區，尤其在曾文溪口處的潟湖，會看到前來過冬的黑面琵鷺。作者將當地特色細節描繪得非常詳盡，透過一連串豐富寫實的圖畫，為孕育台南豐饒物產和文化的曾文溪之風情留下了珍貴紀錄。

小朋友的情緒管理多半從從認識心情開始，先發覺開心、難過、憤怒時有什麼不一樣，然後發現有哪些事情會使心情改變，及自己的反應會帶給人什麼影響……。一層層思考過，便逐漸懂得控管自己的情緒，也會適時排解。長谷川義史的繪本《生氣》從小男孩每一天都經歷了惹人生氣的不同事情，像是早上睡過頭惹媽媽生氣、打破花盆惹爸爸生氣、忘記帶作業讓老師生氣、打棒球遲到惹大家生氣……等。怎麼會有這麼多人生氣呢，讓小男孩好想去一個不會有人生氣的地方，但是那樣又好像太寂寞了。因此小男孩開始回想自己也有生氣的時候，還有為什麼會生氣，想了各種情境，例如被拳頭打到、爸爸不遵守約定、或是想像他的家被飛彈擊中時，都可能生氣。故事並沒有告誡小朋友生氣是對還是錯，而是表現出每個人都會生氣，但透過立場轉換，讓讀者一起反思自己也都有犯錯和被惹得不愉快的時候，就較能同理和體諒他人，接著和小男孩一起勉勵自己：一個人生完氣時，心情還是陰沉沉的，不會因為發脾氣心情就變好，所以還是盡量變成一個不生氣的人嘍！

我們每個人都有許多不同的想法，從小到大，會不斷接觸到不同個性和說話習慣的人。無論是親密如家人，或是新結識的朋友，都需要一直互相去理解和磨合，才有可能建立良好的關係。不過，孩子自牙牙學語至能與另一個人對談，剛開始還不明白人際互動間的細膩之處，溝通的經驗不足，也還不懂得站在對方的立場思考，所以產生許多困擾。圖畫書《溝通的方法》就是教導小朋友這重要的一課，以數十則淺顯易懂的彩色漫畫，透過生動的生活化情節表現關於「溝通」的各種主題。從什麼是溝通、溝通方法、化解誤會、坦白、寫日記和自己溝通、如何有良好的回應、詢問、道聽塗說、難以啟齒時怎麼辦，到為什麼需要溝通……等。讓孩子可以輕鬆的學習溝通技巧，學會不委屈自己也同時照顧他人心情~ 能夠聆聽和回答，才知道自己並不孤單。

這是今年二月應國家圖書館所邀而寫的一篇有關
全球童書出版產業的文章；已在三月份月刊刊登了！
今年四月初又再赴義大利波隆那世界童書展；
在現場更見證、體驗了世界各國童書產業發展的新面貌！ 

近年來童書出版産業的趨勢觀察