青林國際出版－童書繪本‧親子教養

～第二十四堂課～怎麼選職業{經濟課/17}

《故事：大岩村的孤兒》

四個因為戰爭失去父母的孤兒們在大岩村裡流浪，

他們遇到肯收留他們的鐵匠爺爺，

四兄妹決定幫鐵匠爺爺做事情來回報。

老大喜歡聽打鐵的聲音，想要當鐵匠；

老二喜歡鋸木頭，可以幫忙做鋤頭和鏟子的把手；

老三負責生火，他很喜歡每次看著火焰燃燒起來的美麗樣子。

三兄弟不希望小妹幫倒忙，

所以一直在河邊玩泥巴的小妹，就只好騎著小牛去村子裡，撿些廢鐵回來幫忙。

就這樣，日子過了一天又一天。

有一天四兄妹跑去岩山而太晚回家，鐵匠爺爺非常擔心，

鐵匠爺爺決定讓四兄妹去看更廣大的世界，希望他們能到城市裡學更多的東西，

四兄妹們向崔爺爺道別，並且約定各自圓夢後，一定要再次回來相聚。

就這樣過了一年又一年，他們在城市中各自找到自己喜歡的職業了！

喜歡打鐵的老大，成為了煉鋼技術人員；

喜歡製作的老二跑去當建築設計師；

喜歡畫畫的老三成為畫家；

喜歡玩泥巴的妹妹成為了陶藝家。

長大後的四兄妹聚集在鐵匠爺爺家，獲得了幸福。

小編的心得：

作為經濟課的最後一篇，就用「怎麼選職業」來做個結尾吧！

繪本《大岩村的孤兒》的故事相當單純，

四兄妹先是根據「所處的環境」、「擁有的能力」選了職業，

後來又依照自己的「興趣」，選了第二次職業。

現實生活中也是類似的情況，

每個人在求學完出社會後，並不總是能找到學以致用的工作，

那麼，什麼能力才是選職業的關鍵呢？

答案就是繪本中提到的「環境」、「能力」、「興趣」以及「視野」。

每個國家都有各自的天然環境，這些天然環境會影響到大多數人從事的職業；

每個人求學過程中，都會學習一定程度的知識、技術，這些就是能力；

興趣則不一定與求學相關，但如果選擇了從事與興趣相關的職業，就能夠相輔相成；

最後繪本會介紹「職業會跟著社會變遷而改變」，也就是我們必須要有足夠的視野，

當有新的技術發展出來後，就有可能會因此而轉職，

而越早看到這些機會，就能越早做出判斷，

這也是經濟課的最核心目的：擁有屬於我的職業，並且放眼未來，做出正確的選擇。