青林國際出版－童書繪本‧親子教養

 
《漢妮卡特小姐的帽子》不只是有趣的故事，它透過一場風波，還有鎮民們的前後反應，表現出集體性的權威型人格社會心理，這種心理傾向迷信權威且會有排斥異己的態度，不利於民主政治的發展。讀完這本書，大人和小孩應該都能對現實社會的盲從現象和自由概念都有所省思。
故事始自某一天，漢妮卡特小姐戴了一頂不尋常的帽子上街，讓正等著迎接皇后的全鎮鎮民快抓狂，因為那是一隻活生生、會下蛋的雞！大家非常擔心這個特異的造型會惹皇后不高興。結果因為瑪格史努特太太嚴厲要干涉時，被雞啄了手指而喊叫起來，叫聲把27隻貓嚇的躲到樹上，來救貓的消防隊警笛聲讓威伯小姐以為發生火警，洗澡到一半就跳樓逃生，沒關緊的水龍頭造成了大水災……搞得天下大亂。儘管如此，這能怪帽子嗎？漢妮卡特小姐並不這樣認為，怎麼也不願意拿下帽子：「我有權利戴我喜歡戴的東西。」就在鎮長和漢妮卡特小姐爭論的時候，皇后的隊伍到達了，而且皇后的帽子上面竟然有一隻火雞。最後當全鎮的人都趕流行戴起「雞帽」時，漢妮卡特小姐又有新造型了，她頭上有隻快樂又氣派的豪豬！

 
每個孩子都是雙手空空的出生，在還未將「富有」誤解成「擁有」、「占有」之前，是懂得最單純的快樂且最自由的時候。曾幾何時，人們忘記了那個原本無所求而心靈充實的自己?《拼被人送的禮》故事中，有個很不快樂的國王，不斷的搜尋他未曾擁有過的禮物。有一天他發現至今還沒有得到過的禮物是一床拼被，但是拼被人說他只送給窮人，除非國王把他所有的禮物都送出去。國王氣得把拼被人銬在深山給大熊吃，但大熊卻請拼被人吃早餐，國王又把拼被人抓到小島上自生自滅，卻又有一群鳥將她救回岸上。國王只好答應拼被人的要求，一開始他只勉強的送出一顆彈珠，換來小男孩燦爛的笑容；後來挑了一些衣服送給窮人，窮人快樂地在街上遊行起來；隨著國王送出越多東西，周遭的人都變得好開心，讓他也變著越來越快樂。他開始四處旅行送禮物給需要的人，到最後他禮服破了，連鞋子都開口笑，看起來像個窮人，可是雙眼卻充滿了光，歡笑如雷一般響亮。此時，拼被人才拿出一床世上最美的拼被送給國王，說起當年她承諾被子只送窮人，而國王說：「我可能看起來很窮，可是我的內心滿滿的幸福記憶，都是贈送與接納所帶來的。我自己知道，我是世上最富有的人。」

 
小男孩第一次和爸爸去釣魚，好期待啊！結果只釣到一條好小的魚，便把牠放回大海裡，不過回家的路上，爸爸走進了一家賣魚的店，晚餐的桌上便出現了一條大魚，爸爸得意的說他們釣到了大魚。隔天，小男孩喜歡的小惠問起，小男孩誇大的張開大拇指和小指，說有這麼大條。過一下子換小誠、美美、阿順都來問小男孩，「聽說你釣到這樣大的魚？」一邊張開雙手越比越大，而小男孩都不好意思否認，睡覺的時候，他喉嚨裡好像卡著一條魚，刺的他坐立不安。再次和爸爸準備去釣魚時，爸爸說不管釣不釣的到，海洋永遠是個好地方。是啊，而且雖然釣到的魚好小好小，可是牠會漸漸長大，總有一天也會變成大魚呀！小男孩一面想，一面張開大拇指和食指比出當時釣到的魚的真實大小，喉嚨的刺痛感不知不覺就消失了。相信小男孩未來會發現，有時表現不如意沒關係，在加油就好了，而每一次在內心勇敢選擇誠實時所產生的力量，就算來自微不足道的小事，久而久之，也會像小魚長成大魚一樣，點點滴滴累積成了不起的品格和自信吧！
小朋友和大人都一樣有許多心事，有時會因為想要獲得稱讚，或沒有自信而沒能說出實話。和孩子共讀的時候，可以一起討論小男孩說謊的心情。不小心把自己講得太厲害的說謊也有錯嗎？爸爸買魚假裝是他們釣到的，也算是不好的謊話嗎？媽媽聽了在笑，是不是可能發現爸爸是在開玩笑呢？有時別人說謊沒有惡意，這時是不是應該原諒呢？就算沒人發現，自己也會偷偷有點難過吧，那如何能讓自己和鼓勵大家保持誠實呢？
 

2015下半年度（第69梯次）「好書大家讀」優良少年兒童讀物評選結果揭曉啦～～～青林總共有五本好書入選囉！
 

看《好長好長的蛇》時一定覺得荒謬好笑，怎麼會有一條蛇竟然可以「頭在城裡時，尾巴還在山中」那麼長？因為頭和尾巴距離太遠，總是分隔兩地，畫家高畠純還得把跨頁畫分成上下半部，畫出他們所處的不同時空。蛇的頭和尾巴因為想念彼此，便開始朝著對方的方向衝刺，最後總算重逢。
故事只能這樣說完嗎？其實當中有許多細節可供讀者玩味，很適合用來給小朋友上一堂好玩的數學、地理、生物課！我們從畫面看到，同個時間蛇的頭和尾巴分別經過了金字塔和北極熊，後來又分別位在有企鵝和無尾熊的地方。小朋友是否能猜出這些風景是哪些國家的特色呢？還可以拿出世界地圖學一下比例尺，就可以粗略判斷蛇的長度囉！嗯，超過從埃及到北極(8000公里)，或從南極到澳洲的距離(10000公里)。想一想，因為蛇總是彎彎曲曲的走路，所以頭和尾巴的距離一定比兩地直線距離更長，也時不時會有落差吧。

看《好長好長的蛇》時一定覺得荒謬好笑，怎麼會有一條蛇竟然可以「頭在城裡時，尾巴還在山中」那麼長？因為頭和尾巴距離太遠，總是分隔兩地，畫家高畠純還得把跨頁畫分成上下半部，畫出他們所處的不同時空。蛇的頭和尾巴因為想念彼此，便開始朝著對方的方向衝刺，最後總算重逢。
故事只能這樣說完嗎？其實當中有許多細節可供讀者玩味，很適合用來給小朋友上一堂好玩的數學、地理、生物課！我們從畫面看到，同個時間蛇的頭和尾巴分別經過了金字塔和北極熊，後來又分別位在有企鵝和無尾熊的地方。小朋友是否能猜出這些風景是哪些國家的特色呢？還可以拿出世界地圖學一下比例尺，就可以粗略判斷蛇的長度囉！嗯，超過從埃及到北極(8000公里)，或從南極到澳洲的距離(10000公里)。想一想，因為蛇總是彎彎曲曲的走路，所以頭和尾巴的距離一定比兩地直線距離更長，也時不時會有落差吧。

台北醫學大學醫學系生理學科 林佑穗 副教授
或許能夠幾小時不吃飯不喝水，但卻片刻離不開呼吸。這樣陪伴我們一生的親密好友，您了解他嗎？您想陪著小朋友一起了解他嗎？

 
家裡的小朋友上學了嗎？有不少小朋友剛開始上學時很害怕，但和同學、老師一起學習和玩耍，逐漸建立感情後，反而會期待上學呢。在孩子的眼中，照顧他們一整天的萬能老師是什麼樣子呢？《老師變變變》是一本很適合在孩子剛要去學校適應新生活時看的繪本，長新太用小朋友的角度和超強聯想力，向小讀者報告老師是什麼：「老師啊，有時候是一匹馬喔！」、「有時候是魔鬼喔！」畫面隨著這些報告內容，把幼稚園老師變成馬、鬼怪、相撲力士、大野狼等模樣，看起來好誇張好好笑喔。一翻頁就會發現老師陪小朋友們在玩騎馬打仗、扮鬼玩捉迷藏、摔角、演話劇的樣子，原本荒謬的形容忽然又顯得很有道理耶。小朋友還說，老師有時候會變護士，會幫我們把掉進眼睛裡的髒東西擦掉。有時候是爸爸或媽媽喔，因為也可以把我舉高高和給予溫暖的懷抱。有時候老師跟小孩子一樣，會跌倒，而她也真的是個小孩子，因為老師也有媽媽。不過，不管老師怎麼變來變去，都是親愛的老師呀！能和這樣親切的老師互動，難怪自然會喜歡上學，一下課，小朋友忍不住又喲喝起來：「老師，老師，一起來玩吧！」
 
 

 
要說有什麼是比無厘頭還更無厘頭的，那一定就是橡皮頭了！
故事一開始就很天馬行空：從遠方飛來一個小男孩，他叫「橡皮頭蹦太郎」，因為他的頭是橡皮作的，只要撞到東西，就會像皮球一樣「蹦！」的彈走。光是看完第一頁的主角敘述，還有飄著螢光粉紅雲朵的畫面，就會忍不住笑出來，想必接下來一定會發生離奇的事。

 
五味太郎的繪本《長得很像吧？》超有創意的讓「馬」和「椅子」對話，內容令人想到，遇見和自己興趣相仿的人時常常格外有話聊，但和個性不一樣的朋友相處也很有意思呀。我們到底更期待「一樣」的親切感，還是「特別」的樂趣呢？
椅子對馬兒說：「你和我長得很像呢！」但馬兒覺得一點都不像，明明馬和椅子是天差地別的兩樣東西嘛。可是，椅子說他們都有四隻腳，也都會讓某個人乘坐。如果那個人體重很重或是很粗魯，馬和椅子也都會覺得很辛苦。這麼聽起來，真得很像耶！但是馬想到，他是媽媽生下來的，現在不但充滿活力的活著，未來會變老還會死翹翹，椅子只是東西而已，難道也有生命的變化嗎？椅子說他是叔叔製造出來的，也是充滿活力的在工作，然後會漸漸壞掉。甚至還比較了：馬覺得他以後會輪迴轉世成其他動物，及椅子同樣能被回收再製成其他好東西......。各種乍看無關的事物，應該都有共通點吧！聽完椅子充滿禪意的「開示」後，馬改變想法說：「我和你真的一模一樣呢！」忽然親近了起來，沒想到，椅子糾正他說：「不對，不是一模一樣，我們只是很像而已。」原來不管怎麼相像，馬就是馬，椅子就是椅子。就算換作是兩隻馬，兩張椅子或雙胞胎，也都會有微妙的差異在，可能看的見，也可能在看不見的地方，每個人必定擁有自己的獨特之處呀！