- 5月 05 週四 201618:01
靑林童立方陪你一起歡慶母親節!
- 5月 04 週三 201618:47
《媽媽怎麼還不來》以想像和同理陪孩子建立安全感

小朋友進入學校或托兒所後,是開始獨立的重要一步。繪本《媽媽怎麼還不來》透過幼兒遲遲等不到家人的微妙心情變化,及主角在在等待過程發揮想像力,找到轉移焦慮和寂寞的方式,藉此鼓勵小讀者們樂觀面對短暫的獨處,有助於小朋友紓解不安。
幼兒園放學了,老師告訴小隆說今天媽媽會晚一點來接他,於是小隆和其他小朋友們邊玩邊等。眼看著朋友們一個接著一個,開開心心的和家人回家,最後只剩下小隆一個人,還有小熊、小豬和大象布偶。於是,勇敢的小隆決定扮起國王,和布偶們玩想像遊戲。他說著熊會緊緊抱著他轉來轉去,小豬廚師會為他烤各式各樣的好吃餅乾,大象會念圖畫書給他聽,還會拍拍小隆的棉被哄他睡覺……砰砰砰砰!好像拍的太大力了(沒辦法,是大象嘛)。小隆還是比較喜歡媽媽哄睡覺的方式,所以他想著媽媽怎麼還不快來呢?畫面也跟著回到現實世界,自己一個人好不安呀,就在這時候媽媽來了,把小隆抱得緊緊的,砰砰砰的給他拍拍背。好窩心呀!
- 5月 03 週二 201618:48
林明子《誰在敲門啊》呵護孩子的小小心事
不管是大人或小孩,轉學或搬家到新的地方時,總得花一段時間適應,也會很想念原本的朋友。如果家中正好有幼兒面對這所有的不熟悉,閱讀繪本《誰在敲門啊》定能帶給他許多共鳴和慰藉。
書中的主角小惠搬家了,搬到一個可以看到山的地方。她和爸爸、媽媽正在整理新家的時候,聽見小小的敲門聲,可是當她跑到門口看的時候,什麼人也沒有,不過,有一束紫堇花在信箱底下。接著幾天,小惠又陸續收到了蒲公英和一封信,信上寫著「有朋友真好。真是高興。我等著和你玩。」新家的一切看起來都好陌生,媽媽也還是很忙,沒有朋友的小惠自己一個人畫圖,很想知道那個送信給她的人究竟是誰……。作者筒井賴子將初到新環境的幼兒的心事傳達得相當細膩,繪者林明子非常擅長描繪兒童的自然神態,她將小惠一開始的不安、落寞、期待情緒,到最後找到朋友的笑容綻放,都呈現的活靈活現,並以小孩子的視線高度畫出周邊環境,讓讀者能充分感受和小惠面對的一樣的時空推移和心境。
- 4月 29 週五 201601:11
《大箱子》深刻思考人權、教育、童年
《大箱子》是由諾貝爾文學獎作家湯妮莫里森和她的九歲兒子共同創作。故事中有三個小孩,培蒂、米幾和里沙原本整天在學校、街上、田園裡活蹦亂跳,表現的太快樂了,讓大人很緊張,因為無法接受小孩不被控制,開會決定把他們關進一個大箱子裡,還說:「你必須有分寸,成人的世界才會喜歡你。你就是還不能把握你的自由」」門上裝三個鎖,窗戶上有百葉窗把日光隔絕。他們有鞦韆、溜滑梯、還有特別訂做的床,大人來的時候總會給他們最新潮的玩具、漫畫書、美食。但是,那門只能從外邊開……
- 4月 28 週四 201612:11
「政治」主題的繪本----幫「幼小的讀者」認識「世界的大事」!

「政治」主題的繪本----幫「幼小的讀者」認識「世界的大事」!
青林國際出版公司為何要出版政經主題的繪本呢?
創作閲讀繪本不要老是把自己隠藏在夢幻奇想裡;
更不能走不出儘是華麗圖像和古怪幽趣的框架中;
請面對現實吧不必不斷重述那些古老的童話傳說!
- 4月 27 週三 201615:54
品嘗《石頭湯》慷慨助人的幸福風味

繪本《石頭湯》源自歐洲家喻戶曉的民間故事:三個剛打完仗、又餓又累的士兵要趕路回家時,發現了一個陌生的村莊,期待能好好吃一頓,沒想到村民們不歡迎陌生人,家家戶戶都把收成的食物都藏起來,找了各種藉口打發士兵走。聰明的士兵說:「你們都沒有東西可吃。這樣看來,我們就只好煮石頭湯了。」沒有人聽過石頭可以煮湯,村民們很好奇,等著看士兵們要變什麼花樣。
準備好一個大鐵鍋後,士兵把三個石頭放進鍋中開始煮,一邊喃喃自語:「作湯需要鹽和胡椒。」很快就有人拿胡椒和鹽來。士兵繼續說著「可惜沒有胡蘿蔔。」「通常好的石頭湯會加點捲心菜,沒有也沒關係。」「配上牛肉和馬鈴薯就更美味了。」「啊,要是能放大麥和鮮奶,就是國王的湯了!」因為大家都不甘心放棄品嘗「更完美的石頭湯」的機會,士兵每說一樣,就會有村民貢獻出自家的食材。
最後煮出的湯滋味鮮美,從來沒有人喝過這麼好喝的湯,人們又拿出麵包、烤牛肉和蘋果汁來搭配,開起了盛大的宴會。全村的人都很開心的感謝士兵教會他們作石頭湯,以後都不怕挨餓了。
- 4月 26 週二 201618:20
閱讀《影子》與詩共舞

影子的魅力是不分文化、歷久彌新的,因而我們都曾追趕自己的影子玩,用光線配合手勢在牆上變幻出各種剪影。它遊走在具象與抽象間的本質總是啟發人心,是柏拉圖寫作洞穴寓言的哲學喻依,也是許多偉大藝術家和建築師恆久的追求。
同樣奧妙的《影子》是本非常特別的繪本,圖文都富有生命力和詩意,讀起來有時風格詭譎,有時有劇場感,帶著一種神聖氛圍,如同影子變化多端,相當值得一看。
瑪西亞.布朗所創作的畫面,融合拓印、撕紙、剪紙、拼貼等複合媒材實驗技法,色彩強烈而魔幻。文字為法國詩人布萊斯.桑德拉爾與非洲巫師聊天後所寫,充滿魔幻感、隱喻和音樂性的一首詩。句句都在形容影子,像是來自原始部落的古老歌謠,經過醞釀,讓人忍不住沉浸其中並反覆詠嘆……
- 4月 25 週一 201616:12
《飛翔在夜裡的小燈籠》點亮城市小孩的戶外童年

螢火蟲在城市紛飛的景觀已失落多時,但睽違24年,經過長期復育,大安森林公園近日再度出現螢火蟲的曼妙身影,令人感動!專家打造出螢火蟲宜居的環境後,要讓這可貴的奇蹟延續下去,就是所有民眾的責任了,首先要避免人為干擾和棲地再次破壞,必須了解螢火蟲的生態。今年去欣賞螢火蟲前,先和孩子共讀繪本《飛翔在夜裡的小燈籠》吧,一起為保育盡一份心,使螢光漫天飛舞的好景能常留。讓未來的公園風景不再只是樹和遊戲設施:日時野餐有蝴蝶相陪,暗時散步能邀火金姑來呷茶!
《飛翔在夜裡的小燈籠》以故事呈現螢火蟲的生長過程和特性。書中的主角「亮亮」是台灣最常見的螢火蟲──黑翅螢,我們會從亮亮還是卵的階段開始認識,看他如何變成幼蟲、進食、面對哪些天敵、化蛹和羽化過程、如何找到他的美麗新娘、孕育閃閃發光的下一代等。還有實用小秘訣,例如在夜間賞螢時,使用包上紅色玻璃紙的手電筒照明,可減少干擾牠們尋找伴侶。讀了這本書,才知道原來有的螢火蟲像亮亮一直生活在陸地上,也有體型比較大的「黃緣螢」的幼蟲時期都在水中生長呢!還有許多關於亮亮的有趣小祕密等待讀者來發掘喔~
- 4月 22 週五 201618:50
《拼被人去旅行》談「付出」比收穫更可貴

「施比受有福」的道理如何讓從小衣食無缺的孩子理解呢?透過繪本《拼被人去旅行》或許是個好方法。透過拼被人的冒險旅程,讓孩子進而思考同理心、知足常樂、貧富差距,和自身與他人的關係。
傳說中有個拼被人,會做出天底下最美麗溫暖的被子,然後將它送給窮苦的人,因此,她的名字常出現在許多人的祈禱中。她的善行是怎麼開始的呢?
- 4月 21 週四 201618:05
《讓湍河流走》朔返每個人心中的原鄉

《讓湍河流走》是作者珍.尤頓描寫兒時經歷的動人故事。6歲小女孩莎麗珍原本過著無憂無慮的童年,生活在被大自然懷抱的純樸家鄉,讓她心中留下許多美麗印象。但是因為60哩外的波士頓缺水,需要山谷裡優良清澈的水,居民決定用水換更好的生活,同意讓家鄉淹沒在大水中,給波士頓解渴。莎麗珍眼看墓園遷走,樹木都被砍除,歷經百年風雪的老房子一下被推垮,最後的那道牆上有許多窗戶,彷彿眺望遠山的空洞眼眶。終於家鄉只剩一個大空洞任河水漫過,然後變成垮濱水庫,費時七年。
