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暑假到了,那表示孩子在家的時間變多了!

 

學期結束前,我收集了許多孩子們可能感興趣的藝文資訊,當然也試著規劃了外出計畫,而毒辣辣的艷陽總是有能力削減人的衝勁,尤其是青春已一去兮不復返的三十八。

 

安妮與小佐,跟許多小朋友一樣,是有得玩就滿足的小孩,無論是外出或者待在家。媽媽懶得出門的時候,就讓他們在家玩遊戲,這也是有伴的好處,只要準備可以互動的遊戲,就可以耗掉不少每日時光。

 

平日常跟媽媽上市場的小佐,對於魚類的知識來自於餐桌,有一回,他便指名要為他買一條虱目魚(想不到這種多刺且烹煮時油總得到處都是的魚類竟受到他的青睞),其他媽媽不常料理的魚類呢,能借助繪本或者遊戲本來認識是挺不錯的。

 

但若單就魚種一個一個介紹的話,小孩子的學習意願與效率鐵定不佳,必須搭配遊戲來幫助他們認識,孩子天生就是喜歡玩樂的,玩樂的目的就是要開心,要他們玩釣魚,應該不會有孩子會拒絕吧!

 

青林出版社的大家一起來釣魚-歡樂磁貼遊戲組隨書附了兩根磁鐵釣竿,搭配魚身背面的磁貼設計與互動競賽,訓練孩子們的專注力與手部大小肌肉訓練,喜歡聽故事的小朋友,還可以搭配大家來逛魚市場-袖珍書做情境練習。

圖書資訊

大家一起來釣魚-歡樂磁貼遊戲組(青林出版)

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內容:附2根磁鐵釣竿、28種魚類磁貼、大家來逛魚市場袖珍書

自備:計時器(若要玩計時賽的話)

定價:NT$399

適讀年齡:4-8

出版日期:2015/7/24

玩中學什麼?

認識海洋魚類

親子互動遊戲

手部大小肌肉訓練

學習數數及專注力

★外出旅行、露營、小孩交朋友也可以帶著玩喔!

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怎麼玩?

1. 記憶考驗:指定魚類名稱,釣起正確的魚

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2. 趣味競賽:計時,看誰釣起數量最多的魚,

3. 計分釣魚競賽:看誰釣起的魚類分數最高(每一隻魚磁貼上都有標示一個數字)

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4. 海洋大風吹:將所有的磁貼先放到左邊,再把全部的磁貼釣到右邊,輪流挑戰,最短時間內完成的就是贏家。

5. 釣魚技巧PK賽:比賽前先指定只能釣磁貼於的頭部或尾巴,計時一分鐘,看誰釣得最多。

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收到大家一起來釣魚-歡樂磁貼遊戲組的這個下午,兩個孩子好像又有了新的目標似的,一直想要拆掉郵差寄來的信封袋,而平時告訴他們「沒有經過本人同意不能主動拆信」,因此,安妮、小佐很努力很努力的等待媽媽洗完澡,一起來玩遊戲組,最後甚至因為弟弟「偷吃步」玩到吵架,這雖是媽媽的困擾,基於孩子本身的立場,透過遊戲練習讓步、協調溝通,還是有助於人際交往的,好吧!我就忍著些摀著耳朵,試著淡定的處理姊弟之間的爭戰吧!

編輯6  

▼ 先把28種魚類磁貼一一卸除

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▼ 讓小孩自己把魚類磁貼放到磁性板上,一邊觀察每一種魚的特徵,試著把名字記起來,例如:飛魚的鰭大大的,可以幫助它像飛起來一樣,所以它叫做飛魚。

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像皮帶一樣的白帶魚。

把身上是紅色的魚類擺在一起,一起看看日本馬頭、金線魚、紅目鰱、嘉蠟魚身上有什麼不同的特徵,這樣有利於記憶。

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至於鮪魚呢,因為曾經閱讀「黑鮪魚的旅行」,這裡出現的唯一一隻鮪魚,相對來講就比較容易被辨識。

透抽,這是兩個小孩喜歡吃的海產,所以辨識度不是問題(因為它的特徵跟一般魚類不同,對孩子們來說是很容易認識的)。

▼ 釣竿的吸力還不錯,但要能夠用標準方式釣起魚類,還是需要相當的肌肉穩定性,與可以安靜下來的耐心,讓孩子多試幾次,技巧也會提升的喔!

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▼ 玩記憶考驗

由媽媽出題,安妮姊姊(63個月)釣出指定魚類(黃魚、紅目鰱)。安妮大概認得磁貼上的魚種文字,所以在玩記憶考驗的時候,如果沒有限制時間,他是不會有失誤的。原本看他在釣透抽的時候,釣魚線晃來晃去,後來我自己操作,發現這真的是有一點點難度的。

▼ 換佐弟(47個月)玩記憶考驗,他發現釣魚線會左右搖晃,乾脆用手把前端吸鐵稍微穩定(正所謂看似老實的其實不老實,看似不老實的其實老實),直到安妮姊姊說他作弊兩人就快要吵架了。

佐的指定魚種是:像皮帶的白帶魚、冬天常常吃的烏魚、像一把劍的劍旗魚、翅膀大大的飛魚

▼ 弟弟(4Y7M)發現用標準釣法很難釣起魚類(這真的需要屏住呼吸,就像在玩電流急急棒那樣,哈哈),開始動歪腦筋,用他的另類方法釣魚,但是後來被姊姊抗議了!

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▼ 開始生氣了… …

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▼ 計分釣魚競賽

最後,還是因為弟弟XXXX,中斷遊戲了。

事後我問弟弟為什麼要用釣竿打姊姊,他說:「因為姊姊一直說我作弊!」我再問他:「那你自己說,是不是真的有作弊」他也點頭,於是我告訴他:「所以你是因為作弊被發現,覺得不好意思對吧!」除了讓他明白自己有羞恥心,也還是告訴他打人是不對的。

▼ 姊姊開始在心算自己釣到的魚類總分數

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▼ 換媽媽玩記憶考驗(安妮姊姊出題)

姊姊真是好心腸,幫我固定住搖晃的釣魚線

▼ 第二次玩計分釣魚競賽

由於有了第一次玩到吵架的經驗,大概有三兩天,姊弟倆都沒有提起要玩釣魚的遊戲,直到我提議隔天帶大家一起來釣魚-歡樂磁貼遊戲組》跟鄰居一起玩,他們開始把它放到餐桌上,然後,就自然的開始又玩起來。

開始之前,我把競賽規則重新說清楚:使用標準方法操作釣竿,用手抓住釣線或者固定磁鐵都是不可以的,如果因為違規而釣起的魚,媽媽會把它收到這裡,不計算個人的分數。

▼ 完成比賽後,開始計算魚種分數。我請他們把釣到的魚類一個一個排出來,分別告訴我每一種魚的分數,統一計算總分。(這些魚種就是在設計過的遊戲中自然的熟悉與認識的)

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▼ 小佐很喜歡按計算機,他知道要計算總分後,主動去拿計算機來,說要自己按

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▼ 這一回合獲勝的是姊姊(他在遊戲中,把最後一隻魚讓給弟弟,但基於遊戲是計算分數,他獲得一回勝利)

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▼ 遊戲後,最近自己主動在練寫字的姊姊,把釣到的魚種,一個一個寫在白紙上,說是等一下要給我們玩遊戲的(由於已經接近睡覺時間,我讓他寫完幾個魚種名稱後,就暫停寫字了)

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▼ 我請孩子把磁貼歸位,安妮提議要把特徵相似的魚類排在一起,還把我隨意擺放的魚類依照斑紋特色、顏色等特性,重新排列。例如紅色的日本馬頭、金線魚、紅目鰱、嘉蠟魚,我想,未來可以多多帶她一起去市場買魚了(我的記憶力已經遲鈍到令人可疑的程度了)

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3C的時代裡,有想要幫助孩子減少使用iPad、手機的父母,在家是可以有其他更好的選擇的,大家一起來釣魚-歡樂磁貼遊戲組很適合家裡有二寶以上的家庭,或是爸爸媽媽跟孩子一起互動,孩子們可不一定會輸給我們唷!他們的大腦裡的記憶空間是非常有彈性的,可以透過遊戲跟著孩子一起認識海洋魚類,未來在上菜市場的時候,就不用每一條魚都問魚販老闆啦!(我常買的就是鮭魚,認得的也只有幾種,大部分都因為不認識而不常買)

如果家長想要幫助孩子喜歡自然,沒有出門的時候就可以從繪本與遊戲開始教育,這是生活即是學習的正面態度!

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(內湖大溝溪生態公園)

隨書附《大家來逛魚市場》袖珍書

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除了遊戲之外,《大家來逛魚市場》也設計成比一般繪本要易於攜帶的大小尺寸,非採用精裝硬頁封面,印刷品質卻不馬虎,使用的紙張磅數是有份量的。

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▼ 故事的背景是位於台南的海產店與魚市場,主角是阿光。

(附註:本書的策畫單位是台南縣政府文化局)

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▼ 「海產店的海鮮是哪裡來的?」

帶大小讀者去看看捕魚的過程、捕魚的方法與拍賣魚類、販售魚類的文化

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▼ 安妮、小佐對畫面中的膠筏有印象,有一次我們去宜蘭勝洋水草休閒農場時,看大朋友玩過。

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▼ 你認得那些魚?

以前婆婆上市場,看到有賣馬頭魚,一定都會光顧幾尾,他說要買到這種魚很難得,都是要用釣的(不知道是不是真是這樣?)。而我們吃過的馬頭魚肉質纖細,用乾煎的方法就可以嚐出美味。

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▼ 介紹拍賣的過程

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▼ 如果是一般人(故事代表人物是阿青伯)要買魚,必須請現場持有承銷人許可證」的人幫忙買魚。平常沒有機會光臨漁獲拍賣現場的我們,從大家來逛魚市場》袖珍書中了解到魚市文化,是非常新奇有趣的喔!

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 書的後面幾頁介紹了十種魚類的特色知識。我在這裡學到原來"台灣馬加鰆"就是"白腹仔",是台灣各地都有產的魚種。

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▼ 長期接觸繪本,她的生活中已經少不了閱讀了(目前親子共讀與自己獨立閱讀的時間約一半一半)

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也許,可以規劃一趟魚市之旅囉~

將軍漁港旅遊資訊參考

(台南市政府觀光旅遊局)

http://tour.tainan.gov.tw/view.aspx?subject=nature

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照片來源:http://tour.tainan.gov.tw/view.aspx?sn=25

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照片來源:http://tour.tainan.gov.tw/view.aspx?sn=25

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照片來源:http://tour.tainan.gov.tw/view.aspx?sn=25

 

★ 環境教育相關繪本│黑鮪魚的旅行 (Link!)

帶我們與孩子一起認識黑潮裡的勇士

 

★收藏大家來逛魚市場》的精裝書(2007年青林出版)

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規格:精裝 / 48頁 / 21 x 28 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版

 (番外)這是孩子自己發明的小遊戲(把釣竿拿來釣書,然後嘴巴說:我知道為什麼可以釣起來!因為訂書針是鐵做的!!)

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