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對於學齡前的小小孩來說,最早的學習環境是家庭、最早接觸的老師是爸媽,這時透過日常生活學習的機會就更多了,且更顯得重要。

 

《長得很像吧!?》看似一張椅子與一匹馬的思辯,一開始椅子舉了許多他和馬很像的例子,他先說兩人都有四隻腳、都可以被乘坐、如果上面坐很重的人,都會很辛苦、最後說兩人都需要被體貼……等,來證明他和馬其實還挺相像的。

 

 

這個過程不難發現椅子為了證明自己的聯想,使用一種很有邏輯的觀察方式,從外觀到兩人的功能性,再到與人的互動、最後往較內在的情感部分。這一連串的想法、觀察、思考,還都具有分辨的能力喔!

 

因為在馬完全被說服之後,說了一句:「我和你一模一樣呢!」

椅子卻回他說:「不對,不是一模一樣,我們只是很像而已。」

 

而椅子之所以懂得分辨很像、和一模一樣的差別,是因為他透過生活的觀察與思考中得來的。這樣的行為反映在親子的日常生活中,爸媽也可以和孩子來一場物品像不像的思辯,引導孩子先產生想法、並且利用觀察力去證明自己的觀點,觀察一旦頻繁,就能自然培養孩子邏輯的思考喔!

 

 

延伸閱讀:

《長得很像吧!?

http://www.pcstore.com.tw/012bookstore/M19224717.htm

 

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