狐狸到大野狼的家,一起射飛鏢、玩劍玉、還有大野狼最拿手的撲克牌,可是那天大野狼不知道怎麼搞的,連輸好幾場,不管玩什麼都贏不了狐狸。大野狼懷疑狐狸耍詐,一腳踢翻了狐狸的椅子,還大罵他是「騙子」,在下著大雨的夜晚,將狐狸趕出了自己的家。但是,就在狐狸走出自己的家之後,大野狼馬上就後悔了……

 

在小朋友與人互動時,類似大野狼這樣不服輸的行為,其實頗常見。故事中大野狼玩什麼都輸,

心情變得不好,這樣的行為或許可以理解,(畢竟大人也會吧),但玩輸了就翻桌,還將失敗歸咎狐狸身上,當時的大野狼,似乎不自覺得讓情緒跑出可控制的範圍了。日常生活不妨觀察孩子遊戲時輸了的反應,有小小「輸不起」的傾向嗎?是輸了就逃跑、還是輸了就重來喊「不算」、甚至選擇根本就不參與(以免失敗)呢?了解孩子面對「輸」的反應為何,當下就能適時給予孩子所需要的話語及鼓勵。

 

 

而在《好朋友,對不起》的故事中,也不妨問問孩子,如果你是大野狼,遊戲一直狂輸,心情會變得很差很差嗎?如果得真的心情很不好,會怎麼做呢?讓孩子用運模擬情境,了解自己的想法,思考一個可以轉移情緒焦點、也能尊重對方的辦法,像當下向狐狸表明自己的情緒,讓遊戲暫停,兩人改吃吃東西聊天,似乎也挺不錯的!

 

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