《生氣》─ 引導孩子認識自己的情緒管理繪本
【學習領域】生活
【共通能力】尊重關懷
【書籍基本資料】
書名：生氣
出版社：青林國際出版股份有限公司
作者：中川宏貴
繪者：長谷川義史
譯者：游珮芸
出版日期：2010.3
頁數：40頁
開數：20.8*24.1cm
裝幀：精裝
ISBN碼：978-986-6830-96-9
定價：250元
【得獎紀錄】
★2011年新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介
★第58梯次好書大家讀圖畫書及幼兒讀物組好書推介
【書籍特色】
★榮獲2011年新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介
★一個小男孩的自我發現觀點來詮釋生氣的情緒如何影響周圍世界
★引導孩子認識自己的情緒，是能引起孩子共鳴的情緒管理繪本
【內容簡介】
本書從一個小男孩的觀點來詮釋生氣的情緒，小男孩做了哪些事讓大家生氣呢？例如：早晨睡過頭讓媽媽生氣、打破花盆讓爸爸生氣、忘了帶作業讓老師生氣、偷摘柿子讓老爺爺生氣、打棒球遲到讓大家生氣……為什麼有那麼多人生他的氣，有什麼辦法可以解決呢？小男孩想到，去一個沒有人會生他氣的地方，可是這個地方太寂寞了。小男孩開始想自己遇到哪些事會生氣呢？如果輕輕碰一下，他是不會生氣的，但是如果突然被拳頭攻擊，或是他的家被飛彈打中，小男孩都會很生氣的，還有什麼事會讓小男孩生氣呢？媽媽不問他就把他愛的玩具拿去丟、爸爸不遵守約定、朋友把他的鞋子偷偷藏起來……小男孩都會生氣，最後小男孩發現生完氣，心情還是陰沉沉的，不會因為發脾氣心情就變好，所以還是希望自己能盡量變成一個不生氣的人。
大人會生氣，小孩也會生氣，本書作者中川宏貴透過簡單卻符合孩子生活經驗的文字，讓孩子看了感同身受；繪者長谷川義史透過樸拙的畫風，生動活潑的表現大人小孩生氣的情形，讓孩子充滿親切感。故事的結尾充滿哲理，一個人生完氣，心情還是陰沉沉的，不會因為發脾氣心情就變好，所以還是盡量變成一個不生氣的人嘍！簡單的文字和獨特的畫風，引導孩子認識自己的情緒，是能引起孩子共鳴的情緒管理繪本。
【作者簡介】
中川宏貴─
1954年生於日本琦玉縣。中川宏貴當過幼稚園保育士，組成「虎屋帽子店」樂團，現在是創作型歌手與繪本作家。《哭了》獲得日本繪本大賞，《牙齒掉了》獲劍淵繪本之里大獎，《小鱷魚史瓦尼》系列獲得厚生勞動省社會保障審議會兒童福祉文化財特別推薦獎；主要繪本有：幼兒繪本《賞月》、《小鳥》、《雞蛋》、《小雞》、《青椒村的繪本們》系列、《小巧克力》系列等。
【繪者簡介】
長谷川義史─
1961年生於日本大阪府。長谷川義史歷經平面設計工作後，現在是插畫家，作品以童書插畫與繪本為主。《阿玉奶奶的粥》獲得講談社出版文化賞繪本獎，《我吃拉麵的時候》獲得日本繪本賞、小學館兒童出版文化賞。主要作品有《我要上去囉》、《好啦好啦》、《肚臍的洞洞》、《麵包店的小路》、《山田家的氣象報告》等。
【譯者簡介】
游珮芸─
日本御茶水女子大學人文科學博士。現任教於台東大學兒童文學研究，致力於兒童文學‧文化的研究與教學，並從事兒童文學的翻譯與評論。曾以鄭小芸之筆名譯有《閣樓上的光》、《愛心樹》等書。另外譯有《愛思考的青蛙》、《鶴妻》、《變成麵包的夢》、《好朋友出租》、《微微風童》、《1隻小豬與100匹狼》、《小鱷魚史瓦尼》等50餘本圖畫書。
【中川宏貴親筆簽名書】
童書作家中川宏貴來台參加2010「孩童心靈‧地球公民」國際研討會
【好評推薦文】
★文／長靴貓繪本館
親愛的家長們，家中的小朋友愛生氣嗎？當孩子被責罵時，第一時間想到的是自己的委屈，也許想不到是因為他做了什麼才被責罵；此書告訴小朋友，爸媽生氣都是有原因的，先把原因找出並改善，光是生氣是沒有用的唷.....看完整文章
★文／凱風卡瑪兒童書店
每個人每天都要密切相處的，是自己的情緒吧！喜、怒、哀、樂交錯輪替穿插在我們生活中，豐富我們的人生。
不過生氣的來臨往往是讓人措手不及的。大人會生氣，小孩也會生氣，生氣的時候有很多種表現方式，但大人跟小孩都不見得能好好處理。
由青林出版的《生氣》是一本可以帶孩子認識情緒的書。繪者長谷川義史透過樸拙的畫風，生動活潑的表現大人小孩生氣的情形，讓孩子充滿親切感；再搭配作者中川宏貴透過簡單卻符合孩子生活經驗的文字，讓孩子看了感同身受。
頭頂噴出大火山？
還沒打開書，光看封面的男孩頭頂噴出一座火山，連字都在顫抖，可見有多生氣！
到底是誰在生氣？原來是從星期一到星期天，男孩老是做許多會令別人生氣的事。例如：早晨睡過頭讓媽媽生氣、打破花盆讓爸爸生氣、忘了帶作業讓老師生氣、偷摘柿子讓老爺爺生氣、打棒球遲到讓其他隊員生氣……。
渡過一直讓別人生氣的一個禮拜，男孩的心裡很不好受。一天一罵的劇情也埋下了男孩內心的沮喪。
於是，中川宏貴給了我們一片深沉陰暗的藍色大海，讓讀者看到被罵的小孩內心世界，就如同書裡的小孩說的：「到了這裡，就不會有人生我的氣囉。」
結果你猜，到了大海的小男孩，如何宣洩自己的情緒呢？
▲生氣的男孩到大海中宣洩自己的情緒。
你是不是一直生氣的大人？
從這本書裡也可以看到，大人和小孩之間的互動關係。一個家，包容家裡每一個人的情緒。但是小孩的情緒卻因為年紀最小，最常被忽略。
因此這本書提醒大人：小孩生活在一個「常常惹大人生氣」的環境！但是，大人只能用「生氣」來對待孩子嗎？這個問題值得大人好好思考。
相反的，我們在故事裡的後半段看到：孩子也是有自省能力的！小男孩想：「別人做什麼事會讓我生氣呢？」像是媽媽不先問過小孩就把玩具拿去丟、爸爸不遵守約定帶小孩去釣魚，都是會讓小孩生氣的事。
小孩真正的希望是…？
書的最後，小男孩說：「希望自己可以盡量變成一個不生氣的人囉。」這麼富含期許和成熟的一句話，讓我不禁在想：「這是大人的希望還是小孩的希望呢？」
在書店看過很多孩子生氣的樣子，有時候因為跟別人搶玩具而生氣、或是不想離開書店而生氣，還有因為爸媽不滿足買書的願望而生氣，結果下場往往是小孩生氣，大人也生氣。
透過《生氣》這本書讓我們了解，孩子種種生氣的行為只是透露了一個訊息：小孩希望擁有父母更多的愛和關注。如果大人願意花多一點時間理解孩子生氣背後的原因和動機，也許真的可以慢慢降低孩子生氣的頻率，做一個「盡量不生氣的人」！
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