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游珮芸【大尖山的大冒險】書展講座

時間:2015.02.131300~1345

地點:2015台北國際書展(世貿三館主題曲)

講題:大尖山的大冒險系列  探訪岩村和朗生命裡的原風景

 

 

一、岩村和朗為什麼會創作尖鼠系列

1939年出生的岩村和朗,現在已經76歲了1975年時,他搬到郊區,還自許「我的創作截稿日期就是我畫好的那天。」不想再受限於出版社的交稿時間而創作。搬家後的五年間,他摸索創作許久,1980年代才醞釀出十四隻小老鼠的系列作品。而1991年開始創作大尖山

 

翻譯過程覺得很感動,因為岩村和朗本身就是一個實際在大自然中生活、呼吸的人。他覺得現在的孩子非常缺少與大自然接觸的機會,十分可惜,因此美術館設立在一個很偏僻的地方,因為他覺得美術館不只是一個美術館,而是希望「整座山就是一個美術館」。

小朋友到他的美術館,可以到附近的與美術館合作的農家挖薯、擠牛奶等活動;等回到美術館欣賞岩村朗的畫作時,孩子就能發現他在附近農場、山上所體驗到的東西、光影、溫度、遇見的小動物,全都在岩村和朗的畫作中。他也希望孩子可以在閱讀之後,走出戶外

 

創作大尖山,是因為岩村和朗在野外觀察時,發現「尖鼠」這種小動物,牠們每兩個小時就要休息、覓食,生命週期和人類生活完全不同,他覺得很驚奇,所以把尖鼠故事的主角。

岩村和朗在創作時,其實是把自己化身為這樣的小動物,像是在第六集中,敘述尖鼠爺爺每天把小花露水當作洗臉水這之中可以看到岩村和朗將在自然中所感所發,轉換變成故事。

 

 

二、【大尖山的大冒險】系列故事介紹

●尖鼠爬大尖山是個大挑戰

動物一分鐘的心跳數和壽命有關,人的心跳平均一分鐘是70~130下。大象&烏龜心跳很慢,活得很長;小老鼠的心跳很快,壽命比較短。但是,所有動物的一生的心跳數是差不多的。在〈大尖山的大冒險〉系列中,主角尖鼠的心跳一分鐘600~1300下壽命只有一年半,所以要一座「山頂高聳入雲」的大尖對牠們而言是一個大挑戰。而且要去攀爬大尖山的路上,並沒有地圖,因此也不知道該怎麼走。只能靠詢問和摸索進行一個未知的旅程。旅途中還會遇到許多變化。

 

●又真實奇幻童話版動物星球

        在創作大尖山前,岩村和朗向各種學者請益,把自然知識加進來。他曾經在「繪本之丘」美術館曾經展出大尖山系列的插圖,也有展出他的速寫本。速寫本中就可以看到他走在自然間快速描繪出來的東西。

在創作【大尖山的大冒險】系列時,岩村和朗將動物擬人化,做了很有趣的安排,但是還是真實的呈現出自然界中懦弱強食的部分。像是尖鼠吃蝸牛、蚯蚓,但是還是描寫尖鼠覺得吃毛毛蟲可能會卡住喉嚨,所以他在非不得已時才會吃毛毛蟲而且岩村和朗還安排了尖鼠的背包裡有兩隻曬乾的蚯蚓,是為了以備不實之需而準備的。

第一他遇到蝗蟲飛皇想要吃掉蝗蟲的尖鼠爺爺,卻被載到空中,還把飛皇當成飛機,讓飛皇很生氣。雖然最後他順利的吃到了蝗蟲,但岩村和朗卻描寫著,吃飽後,尖鼠得躲在草中,以免被要獵食他的動物發現。這系列可以當成動物星球的童話版

岩村和朗對自然的研究十分透徹,像是第三集《月夜的蘑菇》時,書裡面有各種不同的真實的菇類,這些稱在翻譯時也需要做許多考察功課。這些不同的菇還會跳不同的舞,營造出奇幻的世界,又帶有神祕的情境。

這種對對大自然的敬畏、無解神祕的東西在第五集《飛天的烏魯魯》中也有。第五集中描述尖鼠掉到水裡「瀕死經驗」遠遠有泡泡一回神之間,銀鼠來救尖鼠了,那個東西不見了。

 

●故事中的哲學思考

        在途中尖鼠和伙伴小瓢會不斷的討論遇到的事情。最後遇到飛鼠烏魯魯時,烏魯魯建議牠們去找森林大王,故事中一開始有懸疑的安排,只知道在森林大王面前,所有的動物都不能獵食彼此,在面前所有的動物都有機會把自己的煩惱告訴森林大王,但是森林大王到底是誰呢?

故事揭曉時,森林大王原來是棵大樹,當有人提出煩惱時,他不言不語,而是其他動物們會彼此討論,說著說著,煩惱就被解決了。換個觀點來看,岩村和朗並不直接的告訴讀者應該要怎麼看待事情,而是把問題丟出來提供各個方面不同的思考方式,讓讀者可以自己去想

 

●語文的趣味

在故事中,岩村和朗用了很多文字遊戲來幫角色們命名,所以在翻譯時,

也有考慮到文字遊戲諧音的聯想像是瓢蟲的日文是テントウムシ(Tentoumushi,小瓢蟲的名字是テント(Tento,所以就以「小瓢」當作那一隻瓢蟲的名字;尖鼠,尖鼠(とがりねずみ)名字トガリィ,所以翻譯成尖鼠兄。

 

 

三、結語:

【大尖山的大冒險】八本書背組合起來後一座山的形狀,其實每一本故事中是尖鼠老爺爺每一天晚上和三個小孫子說的故事。這座大尖山雖然是岩村和朗虛構出來的,但是他描寫大尖山的山頂終年都在雲霧中,但是可以想見,可能是以「富士山」當作參考所創造出來的。

 

而岩村和朗描寫三隻小尖鼠孫子,年紀不同,個性也不同。透過牠們和尖鼠爺爺討論故事中所發生的事情,可以想知這些對生命的討論,孩子是可以理解的。對孩子來說,這系列的閱讀可以當作第一本要跨越下一階段閱讀的最佳讀物,爬過這座「大尖山」,孩子的閱讀能力肯定也能往下更進一步。


 

大尖山的大冒險】是岩村和朗於1991年到1998年創作的長篇故事,在創作這個故事之前,他為了描繪出具有真實感的故事場景,花了五年,走遍了日本各地的高山、森林, 構思、蒐集資料,還邀請動物專家和自然攝影家和他一起同行,最後才勾勒出這部作品的樣貌。

這系列總共有八集。透過尖鼠爺爺跟三隻小尖鼠分享自己以高聳入雲的尖山頂峰為目標,所展開的艱鉅旅程。在登頂的過程裡面,我們還可以跟著尖鼠一起體驗森林、草原、河谷等等風景。故事內容生動有趣,涵括了自然生態、生命關懷、文化傳承等。保證讓讀者獲得閱讀的樂趣,更能啟發思考,拓展視野!

(主題網頁:http://goo.gl/MsBKi6)

 

[內容特色 ]

一.詳實的生態描繪與書寫
1. 各具特質的生命情態:

   透過書中的文字與圖像,讀者會驚嘆於各式小動物獨異的生命特質與個性。

2. 動物星球頻道紀錄片的童話版:

   尖鼠爺爺旅程上的遭遇,絕非只夢幻般的童話,更是寫實的生態記錄,處處反應弱肉強食的大自然法則。
二.身歷其境的五感體驗
1 . 時間:

   在經歷過暴雨的黃昏森林後,夜晚終於降臨了
2 .視覺:

   作者憑著細密的觀察和想像力,分別以近景,中景和遠景描繪尖鼠爺爺的冒險歷程……


3. 聽覺:

   故事中充滿著各式各樣奇特滑稽,表情十足的聲音。

4. 嗅覺:

   「尖鼠很騷很臭哪。」
5. 幻境:

    尖鼠爺爺在神秘的森林月夜裡,遭逢奇特的蘑菇大軍

三.發人深省的生命體悟與思考
1. 生命的意義與呼召:

    尖鼠家族傳統的成年禮俗:年輕的尖鼠們,必須追隨祖先的步履,跨越重重險阻,攀上高不可測的大尖山的山頂,才能成為獨當一面的男子漢。

2. 環境如何形塑生命情境,甚至生物稟賦特性的思考:
   
尖鼠選擇在山裡捕捉蚯蚓和蟲子維生;銀鼠選擇在河裡抓魚和蟲子過日子;土撥鼠挖土到地底找蚯蚓;蝙蝠在夜空中飛翔找蟲子吃

3. 關於人己異同與認知侷限的思考:
我們銀鼠有我們的路,你們尖鼠有你們自己該走的路。

4. 關於慣性與惰性的思考:
  
造型滑稽而不知所云的兩隻睡鼠。對比之下,目標明確,意志堅定的尖鼠爺爺,即使是在不得要領、撞得頭破血流的情況下,仍然掙扎著,想找出通往山頂的道路。

 


 

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