青林國際出版－童書繪本‧親子教養

對於學齡前的小小孩來說，最早的學習環境是家庭、最早接觸的老師是爸媽，這時透過日常生活學習的機會就更多了，且更顯得重要。

在《長得很像吧!?》看似一張椅子與一匹馬的思辯，一開始椅子舉了許多他和馬很像的例子，他先說兩人都有四隻腳、都可以被乘坐、如果上面坐很重的人，都會很辛苦、最後說兩人都需要被體貼……等，來證明他和馬其實還挺相像的。

這個過程不難發現椅子為了證明自己的聯想，使用一種很有邏輯的觀察方式，從外觀到兩人的功能性，再到與人的互動、最後往較內在的情感部分。這一連串的想法、觀察、思考，還都具有分辨的能力喔！

因為在馬完全被說服之後，說了一句：「我和你一模一樣呢！」

椅子卻回他說：「不對，不是一模一樣，我們只是很像而已。」

而椅子之所以懂得分辨很像、和一模一樣的差別，是因為他透過生活的觀察與思考中得來的。這樣的行為反映在親子的日常生活中，爸媽也可以和孩子來一場物品像不像的思辯，引導孩子先產生想法、並且利用觀察力去證明自己的觀點，觀察一旦頻繁，就能自然培養孩子邏輯的思考喔！

延伸閱讀：

《長得很像吧!?》

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