目前日期文章:201508 (11)

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 086  書封

 

《森林怪怪的》+《水裡怪怪的》已經開放預購囉!

預計10/16為大家出貨

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賀!!!青林21本好書

入選【104年 高雄市 幼愛閱 閱讀推廣計畫 推薦購買書單】囉!

其中又以《石頭湯》和《拼被人送的禮》被入為"經典必選"書喔!

而《好忙好忙的耶誕老公公》、《奉茶 》和《外婆住在香水村》也被入為"推薦首選"~

這些書大家都看過了嗎?

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大孩子的生態哲學讀書會~一起去攀爬岩村和朗的大尖山吧!

活動日期與時間:第一場2015.10.11(日) 14:30-15:30

               第二場2015.10.18(日) 14:30-15:30

活動地點:綠書店(新北市永和區中正路151巷8弄18號1樓)

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0805 好高好高啊 單封面  

書籍重點

以兒童喜歡比較與模仿的心理帶出秋天的景色,也提供幼兒設立目標向上學習的練習。

跟著岩村和朗精彩的圖像展現出的肢體跳動樣貌,豐富孩子的想像力與創造力。

重複性的韻律詞彙和句子能豐富幼兒語言力。

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9789862741863_bc  

本書特點

※用輕鬆幽默的繪本完整呈現一首台語歌謠,展現台灣人不輕易被挫折打敗、積極樂觀的精神,以及成長奮鬥、努力向上的歷程!

※以充滿押韻、琅琅上口、輕快趣味,且簡單易懂的台語歌謠故事,讓孩子認識本土語言的音韻之美!
※畫風純樸親切、色彩明亮自然,造型富有童趣,生動呈現台灣的生活風情及生命力。

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《當我們同在一起》,保持適當的距離,舒服做自己

文/胡展誥(台南市學諮中心諮商心理師

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英國詩人John Donne曾這麼寫:沒有人是一座孤島。所以生活中總會跟不同的人相處,「人際關係」也就成了重要的課題。

看完《當我們同在一起》這本圖畫書,髒鬼老莫讓我迅速想起大學時期最驚嚇且印象深刻的「同居生活」。

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《大頭仔生後生》唸謠留言分享活動  

 

【小朋友唸謠活動】徵求音檔或影片檔!!!!!

★活動對象:敢說、會說、不排斥台語的4-10歲小朋友。

★活動內容:提供小朋友唸謠曹俊彥老師創作的《大頭仔生後生》圖畫書,音檔或影片檔。

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第37次中小學生優良課外讀物評選推介獲選名單出爐囉
這次青林共有18本入選!!!!
 
圖畫書類有13本入選:
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0805 好高好高啊 單封面  

書籍重點

以兒童喜歡比較與模仿的心理帶出秋天的景色,也提供幼兒設立目標向上學習的練習。

跟著岩村和朗精彩的圖像展現出的肢體跳動樣貌,豐富孩子的想像力與創造力。

重複性的韻律詞彙和句子能豐富幼兒語言力。

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9789862742211_bc  

 

【書籍重點】 
重複性的韻律詞彙和句子能豐富幼兒語言能力。
岩村和朗精細完美的畫風完全體現了他對自然觀察入微,也能讓孩子感受濃濃的季節感。

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「當我們同在一起、在一起、在一起,當我們同在一起,其快樂無比!」跟我們愛的朋友家人相處在一起真是最開心的事了!不過,就因為非常的親近,有時候忘了給彼此一點空間,一不小心就容易產生爭吵和摩擦。小編今天要分享一本在今年剛得到波隆納拉加茲獎評審特別推薦獎的好書,裡面就是在談這樣的事情喔!

馬來貘老莫和企鵝高登是室友,不過他們的個性卻大不相同。老莫喜歡熱鬧、自由自在的感覺;而高登則沉穩,喜歡安靜整齊。老莫時常在家裡辦派對,把家裡弄得亂七八糟的,高登終於受不了了,開始嘮叨老莫,老莫也無法忍受的跟高登大吵了一架。於是,高登搬走了。他們該怎麼樣挽回他們的友誼呢?

小編很喜歡作者瑟巴斯帝安‧麥什莫澤的鋪陳,從前扉頁開始,企鵝在上廁所,卻發現沒有衛生紙了,他跟著地上的衛生紙碎屑走到了老莫的房間,因為亂的程度真的太誇張了,進而開始一連串的衝突。在畫面上,作者也利用壁紙、家具等呈現兩人不同的個性。高登一絲不苟,所以他的壁紙也都方方正正,椅子、桌子和食物都擺放的整整齊齊;而隨性自我的老莫,房間的壁紙是花草水果的圖案,到處堆滿了他喜歡的食物和植物,畫面呈現兩人強烈的對比。到後半段兩人爭吵後的那段時間,作者用了黑白來表現,畫面一分為二,兩人在不同的環境、做著不同的事情,但是兩人的情緒都一樣,因為跟朋友有了衝突而覺得失落、難過。

 是不是覺得在自己的生活中,也有類似的狀況發生呢?不只是跟朋友,有時候跟我們的家人也是一樣,尤其是吵了架之後,卻不知道要怎麼跟對方和好的狀況,很真實的發生在生活裡。吵架的時候總是被憤怒的情緒充滿,忘了對方的美好,和一起有過的快樂時光。讀完這本書,讓我們更懂得尊重接納彼此的不同,不是對方或自己不好,而是我們都需要更多包容和尊重,也更明白友情的真諦與美麗。

 當我們同在一起_頁面_05  

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